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分科測驗地理出題護航政府反核 學者怒批:置入性行銷

Margot Neal

分科測驗地理出題護航政府反核 學者怒批:置入性行銷

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今年度大學分科測驗地理科提到核能政策,題目遭學者怒批「置入性行銷」。圖爲建國中學考場情況。(本報資料照)

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今年度大學分科測驗地理科第7題提到核能政策,題目指出民衆在2021年以公投否決重啓核四,並要考生在選項中選出臺灣發展核能的限制因素,引起學者強烈批評。(李侑珊翻攝)

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今年度大學分科測驗地理科第7題提到核能政策,題目指出民衆在2021年以公投否決重啓核四,並要考生在選項中選出臺灣發展核能的限制因素,清華大學工程與系統科學系教授葉宗洸直說,政策護航真是無所不用其極,「這種有損國考命題精神的置入性行銷,大可不必!」

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根據大考中心網站公告,今年度大學分科測驗地理科第7題出題爲:「有報導指出:核能發電的成本較低,且排碳量低,被視爲乾淨且有效率的能源,但也存在一些限制。政府在2014年宣佈封存核四,2021年民衆也否決重啓核四的公投提案。若從臺灣自然環境特性的觀點,下列哪項是臺灣發展核能發電最主要的限制因素?(A) 位於板塊交界帶 (B) 位於季風氣候區 (C) 位於候鳥遷徙要道 (D) 位於黑潮流經路線」,答案是「(A)位於板塊交界帶」。

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「政策護航真是無所不用其極啊!」葉宗洸表示,「看完題目,我一整個傻眼。只能說命題老師『光明正大』地幫政府宣導非核,還真是不遺餘力、用心良苦呀!」

針對該題,葉宗洸也提到,首先,2021年的核四重啓公投案,不是被民衆否決了,而是投票率未達門檻,所以公投案未過,兩種說法的意義不同。命題內容顯然是想變相表達民衆反核,而非只反核四。「怎麼不提2018年的以核養綠公投結果,不但投票率達標,而且贊成票還一舉過半呢?」

葉宗洸也說,其次,標準解答設計成「位於板塊交接界帶」,根本是在明示地震會威脅核電廠安全。

葉宗洸分析,事實上,從「三哩島事故」、「車諾比事故」,到「福島事故」沒有一件是因地震而起,福島事故是地震後的巨大海嘯造成。命題老師「可能」明知臺灣不會出現巨大海嘯,卻故意帶出板塊交接帶的選項,直接把地震當成限制因素的意圖令人咋舌。「總之,這種有損國考命題精神的置入性行銷,大可不必!」

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